【摘 要】
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核心素养的培养是小学数学教育的目标,不仅能让学生有效理解和内化数学知识,还能促进综合能力的提升。但是在实际教学开展中,教师对于学生核心素养的培养方法较为简单化,效果
【机 构】
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河北省唐山市滦南县马城镇多余屯完全小学
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核心素养的培养是小学数学教育的目标,不仅能让学生有效理解和内化数学知识,还能促进综合能力的提升。但是在实际教学开展中,教师对于学生核心素养的培养方法较为简单化,效果不理想,所以需要进行强化,从核心算素养的内容为基础,创新教学的方法,使学生能够在教学中有效完善知识的探究理解,并有核心素养的建立。本文阐述了小学数学核心素养的内容,并分析了强化培养方法的意义,介绍了具体的方法,希望能够提高教学质量,促进学生的全面发展。
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