体育课,怎么上才算好——撬动学校体育的杠杆在哪里(一)

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编者的话学校体育课质量堪忧,可谓老生常谈。这些年来,为遏止青少年体质下滑的态势,国家相继出台了一系列文件和政策,阳光体育、冬季长跑等活动也开展得声势浩大。但遗憾的是,学校体育“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况一直难以得到根本扭转。不久前,国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身 Editor’s Words School physical education quality worrisome, can be described as clichés. In recent years, a series of documents and policies have been promulgated by the state in order to curb the declining physique of young people. Activities such as the Sunshine Sports and the winter long-distance running have also been carried out with great momentum. Unfortunately, however, school physical education has never been able to be fundamentally reversed in terms of “speaking important, doing secondary and not busy”. Not long ago, the General Office of the State Council printed and distributed "about strengthening school physical education and promoting student body
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杨东平  杨东平,北京理工大学教育研究院教授、博士研究生导师,国家教育咨询委员会委员,国家教育考试指导委员会委员,21世纪教育研究院院长。主要研究领域为教育现代化、教育公平、教育公共政策。著有《城市季风—北京和上海的文化精神》《艰难的日出—中国现代教育的20世纪》《中国教育公平的理想与现实》《走向公共生活的教育理论》等。主编《中国教育蓝皮书》《中国环境绿皮书》《2020:中国教育改革方略》等。  
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