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教学质量建设有其科学的内涵。当前,科学高效的教学质量发展机制尚未完全建立。应通过改进实践来实现教学发展的现代化,健全科学的教学质量发展机制,建立灵活的服务于院系基层教学工作的改进机制,注重专业与课程内涵的一体化建设,强化适应高水平教学的师资建设。
教学质量改进的内涵与思考
【摘 要】
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教学质量建设有其科学的内涵。当前,科学高效的教学质量发展机制尚未完全建立。应通过改进实践来实现教学发展的现代化,健全科学的教学质量发展机制,建立灵活的服务于院系基
【机 构】
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安徽工程大学教务处
【出 处】
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安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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安徽高等学校省级质量工程项目:高校创业型工程教育人才培养研究(2016jyxm0088).
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