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必修下册第一单元的单元学习任务要求学生立足课文进行思辨性阅读与表达。学会有层次、有条理地阐明观点是其中重要的写作任务。沿着把握“观点”特征、发现经典“思路”、阐述评价“观点”的路径纵深推进，可以引导学生在学科认知情境中观察比较、思考探究，在具体实践中获得启示，学会表达。
思辨有方，阐明得法——部级精品课《阐明自己的观点》品鉴
【摘 要】
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必修下册第一单元的单元学习任务要求学生立足课文进行思辨性阅读与表达。学会有层次、有条理地阐明观点是其中重要的写作任务。沿着把握“观点”特征、发现经典“思路”、阐述评价“观点”的路径纵深推进，可以引导学生在学科认知情境中观察比较、思考探究，在具体实践中获得启示，学会表达。
【机 构】
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浙江省宁波中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2022年34期
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