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英语专业高年级精读教材存在着诸多问题。粗读教材的改革应以现代语言学特别是“交际能力”理论为基础，教材应为引导学生学习语言所示反映的文化内容而编写；按文化“范畴、方式来编排课文；练习设计应以篇章理论为指导。
对改进英语专业高年级精读教材编写的建议
【摘 要】
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英语专业高年级精读教材存在着诸多问题。粗读教材的改革应以现代语言学特别是“交际能力”理论为基础，教材应为引导学生学习语言所示反映的文化内容而编写；按文化“范畴、方式
【机 构】
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安徽教育学院外语系
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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