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随着素质教育的推进,小学是贯彻道德与法治的重要学习阶段,该阶段有助于提高小学生是非辨别能力,培养小学生正确的三观.教师开展道德与法治课堂教学,可以提高小学生的主观能动性,帮助小学生抵制不良诱惑,从而形成高尚的道德情操.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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随着素质教育的推进,小学是贯彻道德与法治的重要学习阶段,该阶段有助于提高小学生是非辨别能力,培养小学生正确的三观.教师开展道德与法治课堂教学,可以提高小学生的主观能
【机 构】
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新疆昌吉州吉木萨尔县第二小学 新疆 昌吉回族自治州 831700
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2021年5期
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