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本文首先对现代教育出现新的教育教学手段“微课堂”进行产生背景的叙述；然后分别对“微课堂”、“思想政治教育微课堂”进行概念界定；再次将“微课堂”的教学优势融入到思想政治教育工作中；最后预测“微课堂”将成为思想政治教育教学工作新的教学方式，鼓励思想政治教师将“微课堂”的教学方式带入具体教学中。
思想政治微课堂模式研究
【摘 要】
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本文首先对现代教育出现新的教育教学手段“微课堂”进行产生背景的叙述；然后分别对“微课堂”、“思想政治教育微课堂”进行概念界定；再次将“微课堂”的教学优势融入到思想政
【机 构】
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北京体育大学思想政治理论课教学部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年48期
【基金项目】
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2015年北京市教工委拨款课题“基于自主学习的概论课微课堂教学模式研究”(2140948191)
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