【摘 要】
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本文提出了江苏高校在会计教育中质量标准、人才培养定位和培养过程等方面的问题,对影响会计教育质量的主要因素进行了分析和归纳,最后,在宏观、中观和微观三个层次上对提高
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本文提出了江苏高校在会计教育中质量标准、人才培养定位和培养过程等方面的问题,对影响会计教育质量的主要因素进行了分析和归纳,最后,在宏观、中观和微观三个层次上对提高江苏会计教育质量的方法和措施提出了意见。
This paper puts forward the problems of quality standard, personnel training orientation and training process in accounting education in Jiangsu universities, analyzes and summarizes the main factors affecting the quality of accounting education. Finally, on the three levels of macro, meso and micro Put forward opinions on methods and measures to improve the quality of accounting education in Jiangsu Province.
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