浅谈新思维具象法在初中物理教学中的实效性

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新思维具象法简单讲就是图形或图示,其在初中物理教学中的作用,有利于提高课堂教学效率。新思维具象法的利用,可使初中学生建立起更加完善、合理的物理知识体系,促进学生物理学习能力和效率的提高。因此,本文拟对新思维具象法在初中物理教学中的应用方法进行分析。
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