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影响低年级学生书写的原因主要有两个：一是学生在写字之前没有观察范字的意识,更没有养成观察范字的习惯;二是学生没有书写的经历。要让学生写字做到＂得心应手＂,低年段的写字教学就要引导学生从观察做起,做到眼到、心到、手到,才能让学生写出一手好字。
写字要做到眼到、心到、手到
【摘 要】
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影响低年级学生书写的原因主要有两个：一是学生在写字之前没有观察范字的意识,更没有养成观察范字的习惯;二是学生没有书写的经历。要让学生写字做到＂得心应手＂,低年段的写字教
【机 构】
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昆山市第一中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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