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目的：减少肿瘤化疗患者的并发症，增长肿瘤患者的化疗知识，提高肿瘤化疗患者的生存质量。方法：通过对68例肿瘤化疗患者采取以个案教育、集中教育、随机教育、示范教育相结合的教育方法，在病人住院期间对其进行化疗前、化疗中、化疗后的健康教育。结果：肿瘤化疗患者顺利完成全程化疗，增长了化疗知识，收到了满意的效果。结论：护理人员利用各种治疗护理机会接触患者，进行随机教育，根据病人的需要反复进行评估、教育、评价，直到达到最终目标，即病人能够自觉采取有利于健康的行为。