角色转换在思想政治课堂中的运用

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sweetyjiaxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中思想政治课教学创新呼声由来已久,变单调、枯燥、空洞、抽象的课堂为生动、活泼、情趣、有味的课堂,广大思想教育工作者进行较为艰苦的探索,适时引入“角色转换”法辅助教学,可以激起学生的学习欲望优化教学效果,让受教育者在模拟角色中学知识、提高能力和觉悟.
其他文献
1、建立民主、平等、和谐师生关系是学习方法培养和发展的基础2、激发和培养学习动机是学习方法培养和发展的前提3、实践体验是学习方法培养和发展的途径4、以训练和迁移应用
大数据时代的来临,对于高校思想政治教育工作产生了不容忽视的影响。对于高校而言,需要深入分析大数据时代思想政治教育工作面临的机遇和挑战,采取切实可行的措施和方法,强化大数
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
青藏高原东北部处于阿尔金断裂、祁连-海源断裂、东昆仑断裂3条巨型走滑断裂所围限的地块,大柴旦-宗务隆山断裂就是这个围限区域内的一个重要的断裂。2003年4月17日在该断裂
新时期的小学数学教学发展,面临着新的机遇和挑战.要学会运用新颖、先进的教育技术,为小学数学教学新的生长点提供广阔的展示平台.因此,研究发挥现代信息技术的优势进行小学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
基于地震前兆台站观测的异常信息预测强震发生地点,是地震预测研究的薄弱环节之一。例如,在日常震情分析预报中,通常将多种异常现象的相对集中区作为未来可能的强震震中所在
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
反应谱理论是抗震设计的重要理论之一,但因其包含诸多基本假定,在应用上存在一定局限性,主要表现在:①反应谱理论只能反应结构的最大弹性地震反应,不能反映结构在实际地震反
高中新课程理念下的探究式教学过程、学生自主学习与实验教学并不矛盾。加强实验教学,提高实验课堂组织的有效性,是提高中学生物学教学质量的一个重要途径。本文阐述了实验在生