【摘 要】
：
小说是初中语文阅读文本中的重要文体,对培养与提升学生的阅读具有不可忽略的促进作用,学生通过小说,掌握正确的阅读方法与技巧,进而引导学生深刻领悟小说中蕴含的真、善、美
论文部分内容阅读
小说是初中语文阅读文本中的重要文体,对培养与提升学生的阅读具有不可忽略的促进作用,学生通过小说,掌握正确的阅读方法与技巧,进而引导学生深刻领悟小说中蕴含的真、善、美,领悟人生的真谛,然而,在现实的小说教学中,初中语文教师往往习惯于运用传统的教学方法,围绕人物、情节、环境三要素开展教学,认为只要学生理解小说既定的主题,就算完成了小说阅读任务,忽略了对小说文体特有的叙述特征和鉴赏方法的重点教学,严重影响了小说阅读教学的有效性.可以说,教师没有掌握正确的小说阅读教学策略,很难展现出一堂原汁原味的小说课,对此,笔者谈一谈自己的几点看法.
其他文献
化学是高中阶段重要的科目之一,很多学生对化学实验以及基础化学知识都十分感兴趣.在新高考背景下,广大高中化学教师要及时更新教育理念,尝试一些新方法和新手段,促进学生对
《数学课程标准》中明确“数学是研究数量关系和空间形式的科学”.数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学
当前,高职院校思政课教学存在学生素质参差不齐、师资队伍素质不高、教学方法单一等问题,为此,高职院校应坚持以学生为主体,通过教学设计职业化、教学过程实用化等措施激发学
老年人的心理健康问题已逐渐成为研究的热点。对国内老年人心理健康的文献进行研究,发现:一是所研究的老年人群体主要针对特殊的老年人群体,如留守老人;二是老年人心理健康的
探究是一种发现学习,是指幼儿在一定的学习情境中,通过自我观察,主动发现问题,积极搜集信息,探究问题答案的过程.探究学习离不开幼儿间的交流、体验与经验分享.每一个幼儿园
在高等教育大众化的时代,在高等职业院校的人才培养经过中施展着无可取代作用的辅导员队伍。在目前人才的多样化,社会对辅导员提出了更高的需求,辅导员自身的职业道德素养只
适宜的活动材料不仅能吸引幼儿参与活动,也能在幼儿与材料互动的过程中不断学习,促进新经验的建构,获得更好发展.下面就以中班《沙中寻宝》的案例来谈谈教师是如何追随孩子的
幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所,幼儿积极健康的性格需要在日常学习、生活中点滴积累,因此赏识教育是一种不可或缺的手段.一直以来,幼儿园老师在赏识教育过程中普遍存在很
在高中语文课程中实现学困生的合理转化,需要教师能够从学生自身的实际角度出发,结合学生自身在教学过程中的发展来对学生开展全面的教学管理工作,以此促进学生自身行为方式
早期阅读应当包括一切与书面语言学习有关的内容,包括各种标记、商标、车牌号码、操作图谱、广告图册等等都是一种阅读.幼儿阅读可以是读书也可以是听故事、看戏,甚至观察人