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教育大众化,使职业技术教育功能凸显,法国瑶族是从刀耕火种中走出来的一个族群,在迷茫中把职业技术教育作为族群生存的法宝,进而把职业技术教育作为族群发展的充电器,从而进化成为一个现代化的族群,这个例子给发展我国的职业教育以新的启示.
职业教育与族群的生存发展——以法国瑶族为例
【摘 要】
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教育大众化,使职业技术教育功能凸显,法国瑶族是从刀耕火种中走出来的一个族群,在迷茫中把职业技术教育作为族群生存的法宝,进而把职业技术教育作为族群发展的充电器,从而进
【机 构】
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广西民族学院
【出 处】
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广西大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年5期
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