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积累是写作的关键，积累的内容包括语言材料、篇章样式、人生体验、思想情感等方面。在教学中，我重视指导学生从阅读中积累材料，把课文中的词语句式、精彩段落储存到学生的语言仓库。
利用文本指导低年级学生积累句式——《我的影子》课例谈
【摘 要】
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积累是写作的关键，积累的内容包括语言材料、篇章样式、人生体验、思想情感等方面。在教学中，我重视指导学生从阅读中积累材料，把课文中的词语句式、精彩段落储存到学生的语言仓
【机 构】
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成都市盐道街小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年2期
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