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以286名中等卫校学生为调查对象,了解学生对所学专业的认知度情况,分析学生专业认知中存在的问题,明确加强学生专业教育的必要性和紧迫性,并对如何加强专业认知教育提出了建议。
中等卫校学生专业认知度的调查与分析
【摘 要】
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以286名中等卫校学生为调查对象,了解学生对所学专业的认知度情况,分析学生专业认知中存在的问题,明确加强学生专业教育的必要性和紧迫性,并对如何加强专业认知教育提出了建
【机 构】
：
山东莱阳卫生学校
【出 处】
：
中国民族民间医药
【发表日期】
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2009年4期
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