【摘 要】
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本文在对幼儿师范院校读者阅读情况进行调查的基础上,分析总结出幼儿师范类院校读者信息需求特征,提出了幼儿师范院校图书馆馆藏建设转型升级的新思路。
Based on the inves
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本文在对幼儿师范院校读者阅读情况进行调查的基础上,分析总结出幼儿师范类院校读者信息需求特征,提出了幼儿师范院校图书馆馆藏建设转型升级的新思路。
Based on the investigation of readers’ reading situation in kindergarten teachers colleges, this paper analyzes and summarizes the characteristics of information needs of readers in kindergartens and teachers colleges and puts forward a new thinking of the transformation and upgrading of library collections in kindergarten teachers colleges.
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