【摘 要】
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在热工实验教学过程中,针对现有课程存在的不足,引入基础实验可视化、综合实验可视化、创新实验可视化、自主设计实验可视化教学,解决现有教学过程中的不足,提升教学质量,该
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在热工实验教学过程中,针对现有课程存在的不足,引入基础实验可视化、综合实验可视化、创新实验可视化、自主设计实验可视化教学,解决现有教学过程中的不足,提升教学质量,该方法具有传统教学方式所没有的优点。
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