【摘 要】
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中国古典哲学-美学体系中“天地人”三才相互沟通、相互渗透，圆融流动，本末相兼，整体观照，充满系统辩证色彩，这些特点在张柏然教授毕生的中国特色翻译思想构建中得到充分体现。本文全面梳理张柏然教授的翻译书写与论说，探析其翻译思想中体现出的整体意识、对话意识、辩证意识与创新意识。文章分析指出，张柏然教授“古今沟通，中西融通”翻译学建设路径，倡导由对话而致体相圆融、由比较而达内在超越，有助于推动翻译学理论的
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中国古典哲学-美学体系中“天地人”三才相互沟通、相互渗透，圆融流动，本末相兼，整体观照，充满系统辩证色彩，这些特点在张柏然教授毕生的中国特色翻译思想构建中得到充分体现。本文全面梳理张柏然教授的翻译书写与论说，探析其翻译思想中体现出的整体意识、对话意识、辩证意识与创新意识。文章分析指出，张柏然教授“古今沟通，中西融通”翻译学建设路径，倡导由对话而致体相圆融、由比较而达内在超越，有助于推动翻译学理论的古今、中西对话，建构起具有大国担当的新时代中国特色翻译学理论框架。
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