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文章通过对高校教师岗前培训工作的回顾和总结，提出了坚持改革创新，不断寻求新的培训模式，力求培训更具针对性；建立一套完善的行之有效的岗前培训教学质量评价与反馈机制，使岗前培训工作更上一层楼；做好岗前培训与教师资格制度的配套衔接工作；加强岗前培训理论研究等建议。
深化教学质量 强化培训管理 提高岗前培训的针对性和实效性--山西省高校教师岗前培训的实践与认识
【摘 要】
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文章通过对高校教师岗前培训工作的回顾和总结，提出了坚持改革创新，不断寻求新的培训模式，力求培训更具针对性；建立一套完善的行之有效的岗前培训教学质量评价与反馈机制，使岗前培
【机 构】
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山西省高校教师培训中心
【出 处】
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中国高校师资研究
【发表日期】
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2010年1期
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