【摘 要】
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文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法与数理统计法,对南京地区普通高校的体育保健课程教学现状进行调查研究。调查结果显示,高校对体育保健课程的重视程度不够,课程
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文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法与数理统计法,对南京地区普通高校的体育保健课程教学现状进行调查研究。调查结果显示,高校对体育保健课程的重视程度不够,课程设置不够合理,师资配备欠缺,教学模式陈旧,教学内容、教学形式与教学评价随意性大,教学效果不够理想。建议职能管理部门出台相关法规强化课程建设力度,加强师资队伍建设和教材建设,建立健全考核评价的方法。
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