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目前高中语文写作教学缺乏明确的写作目标,教学形式比较单一,难以调动学生的兴趣,为了提高高中学生的写作水平,本文提出多维互动写作教学方法,从教师和学生互动做到教学相长;学生和学生相互交流,提高对事物的认知能力;让阅读与写作互动起来,做到相辅相成;加强学生与网络互动,让学生通过网络汲取营养等四种方式展开互动教学,旨在提高作文教学的效果。