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文章通过分析高职院校高等数学实行分层教学的原则和方法,指出了分层教学中遇到的问题,包括以下两点：第一,教学管理问题;第二,教师教学手段和知识水平提升问题。并且针对问题,因材施教。
关于高职院校高等数学课程分层教学的思考
【摘 要】
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文章通过分析高职院校高等数学实行分层教学的原则和方法,指出了分层教学中遇到的问题,包括以下两点：第一,教学管理问题;第二,教师教学手段和知识水平提升问题。并且针对问题,
【机 构】
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常州轻工职业技术学院基础部数学教研室
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年18期
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