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课程改革是高职院校教学改革的核心、重点和难点。教师是决定高职院校课程改革成败的关键因素。有效的课改策进管理机制和策略是课改顺利实施的必要保障条件。＂六步四结合＂课程教学模式从方法、技术层面为高职院校的课改提供指导和参照,为教师课改提供系统性、普适性、可操作性的＂轨范＂;从管理层面,探索建立了课改策进的有效机制和手段,确保课改顺利进行。