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文章针对如何引导学生在实践中获得创造性复述能力展开研究。作者在教学实践中总结出的教学策略是借助导图、表格,梳理、了解故事内容;分析教材明确要点,精准点拨发现方法;搭建平台递进练习,反复实践习得能力。这些策略有助于提升学生的创造性复述能力,全面提升学生的语文能力。
巧搭支架精导法 多元实践助复述――浅谈统编版五年级（上册）第三单元创造性复述的教学策略
【摘 要】
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文章针对如何引导学生在实践中获得创造性复述能力展开研究。作者在教学实践中总结出的教学策略是借助导图、表格,梳理、了解故事内容;分析教材明确要点,精准点拨发现方法;搭建平台递进练习,反复实践习得能力。这些策略有助于提升学生的创造性复述能力,全面提升学生的语文能力。
【机 构】
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福建省福鼎市秦屿中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2021年36期
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