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色彩构成作为三大构成之一,是艺术设计色彩教学体系中一个重要环节.本文根据“色彩顾问”职业需求 对色彩构成课程进行实践研究,提出改革课程教学与考核模式的内容及方法,建立具有可操作的一套课程 训练体系,培养学生的职业能力和创新思维能力.
基于“色彩顾问”职业需求对色彩构成课程教学与考核的探索
【摘 要】
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色彩构成作为三大构成之一,是艺术设计色彩教学体系中一个重要环节.本文根据“色彩顾问”职业需求 对色彩构成课程进行实践研究,提出改革课程教学与考核模式的内容及方法,建
【机 构】
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广西外国语学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年4期
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