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在中学英语教学中，以高素质的教师为中间媒介．促进学生在掌握语言知识的前提下，提高语言运用能力，同时，要克服听说读写脱节的问题．加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。
中学英语教学刍议
【摘 要】
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在中学英语教学中，以高素质的教师为中间媒介．促进学生在掌握语言知识的前提下，提高语言运用能力，同时，要克服听说读写脱节的问题．加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效
【机 构】
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青龙满族自治县龙王庙初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年6期
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