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目的探讨“知信行”健康教育模式在提高社区2型糖尿病患者自我管理能力中的作用.方法随机选取本辖区已建立糖尿病专项档案的2型糖尿病患者261例,按“知信行”健康教育模式进行有计划、有系统的健康教育1年,比较健康教育前后患者糖尿病自我管理合格率的变化.结果运用“知信行”健康教育模式1年后,患者饮食控制、合理运动、自我监测血糖、遵医嘱用药、足部护理、低血糖处理合格人数分别提高30.0%、45.1%、32.6%、27.5%、40.2%、52.6%,差异均有统计学意义(P