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声乐学习中气息对于初学者来说是最难理解和掌握的，气息的学习是歌唱必要的前提，切不可为了急于求成而忽视了最重要的一步。松弛的发声方法：包括心理和生理两方面二者相互补充，互为依据来调节发声器官使发声自然，声音松弛，歌唱机能合理应用。
让声乐课堂教学个性飞扬
【摘 要】
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声乐学习中气息对于初学者来说是最难理解和掌握的，气息的学习是歌唱必要的前提，切不可为了急于求成而忽视了最重要的一步。松弛的发声方法：包括心理和生理两方面二者相互补充，互
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年17期
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