【摘 要】
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目的探讨影响儿科护士科研能力的自身及其外部因素并提出应对策略。方法采用SWOT分析法对儿科护士科研能力的优势、劣势、机会和威胁4个方面进行分析。结果儿科护士科研能力的优势有医院和护理部二个层面;劣势有护士自身认识不足、科研培训的局限性、儿科护理的特殊性;机会为医疗科研快速发展、医院政策大力支持及护士整体素质提升;威胁有科研领域、晋升和工作方面。结论通过SWOT分析法,兼顾内部和外在环境,加强科研培
【基金项目】
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苏州市护理学会护理科研项目（编号:2019B-4）；
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目的探讨影响儿科护士科研能力的自身及其外部因素并提出应对策略。方法采用SWOT分析法对儿科护士科研能力的优势、劣势、机会和威胁4个方面进行分析。结果儿科护士科研能力的优势有医院和护理部二个层面;劣势有护士自身认识不足、科研培训的局限性、儿科护理的特殊性;机会为医疗科研快速发展、医院政策大力支持及护士整体素质提升;威胁有科研领域、晋升和工作方面。结论通过SWOT分析法,兼顾内部和外在环境,加强科研培训的规范化管理,树立正确的科研理念,以期为儿科护士科研能力培训及科研工作开展提供参考依据。
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