【摘 要】
：
栎树属壳斗科栎属常绿落叶植物,多为乔木少灌木。叶具短柄,有锯齿或分裂,稀全缘;花单性同株或异株。栎树适应性强,分布范围较广,木材坚固耐用,用于造船、制桶。营造北美栎树
【机 构】
：
安福县北华山林场,安福县北华山林场,安福县武功山林场
论文部分内容阅读
栎树属壳斗科栎属常绿落叶植物,多为乔木少灌木。叶具短柄,有锯齿或分裂,稀全缘;花单性同株或异株。栎树适应性强,分布范围较广,木材坚固耐用,用于造船、制桶。营造北美栎树人工林能够改变安福县北华山林场单一树种的人工林分,完善生态结构,促进林业发展。为了改变北华山林场长期营造人工松、杉针叶林的林中结构,改善生态环境,2016年北华山林场马鞍山分场商校山场营造的娜塔栎、柳叶栎、北美红栎3个北美栎树人工林。2020年11月底在该山场上、中、下坡位设置3个标准样地,在幼龄期栎树停止生长后进行观察测定,比较、计算发现,
其他文献
着重从五个方面提出了如何开展数学情报服务的做法,以便能为数学研究提供有效的文献信息服务.
【正】 (一) 由北京师范学院,天津师范大学、上海师范大学学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等院校学报深化改革研讨会,于一九八九年3月7日—11日在北京举行,全
在对甲苯磺酸存在下,由乙醇和癸二酸合成了癸二酸二乙酯,当癸二酸、乙醇和对甲苯磺酸的物质的量之比为1:8;0.31,环己烷为带水剂,回流分水60 min,该酯收率达96.9%.该法具有操
[摘要]陶行知先生曾说：为了生活而教育，在生活中教育，用生活来教育。英语课堂教学和生活应是紧密联系，实施英语教学生活化，就必须构建一种建立在生活基础上的新型师生关系，让课堂真正成为师生共同生活的家园和舞台。重视从学生的日常生活出发，培养学生实际运用语言的能力，努力创设生活化情境进行教学，从中体验生活、理解生活，通过自评、互评、师评等多种评价方式感受生活。最后布置生活化的课外作业，以作业为桥梁，实现
【正】 在经济发展的现阶段,劳务部门正在不断扩大其社会经济影响。目前,劳务部门在苏联国民经济中正面临着日益繁重的任务。例如1967—1980年间公共交通事业的客运量增加了2
基于Zm上的加法和乘法运算,定义了Zm上的矩阵A及有关概念,讨论了Zm上的方阵可逆及s×n矩阵存在左(右)逆矩阵的充分必要条件.
[摘 要] 审美能力是美术教学中学生基本能力，对高中生学好美术课程具有关键作用。美术鉴赏教学作为高中美术教学中一个重要组成部分，对学生审美能力的培养具有重要作用。因而本文首先探讨了两者之间的关系，进而论述了如何在鉴赏教学中培养和提高学生审美能力。 [关键词] 高中美术 审美能力 鉴赏教学 培养方法 美术鉴赏教学是美术教学重要内容，其目的在于培养学生美术鉴赏能力，培养学生对各类美术作品或者各类美
某1000 MW超超临界机组在冷态冲转过程中出现调阀频繁快关动作,造成阀体支撑晃动大,无法继续升速。针对这一问题,试运现场通过调整冲转参数、检查电磁阀油路、重新化验控制油
在现实数据库知识发现过程中，由于数据采集能力有限或数据丢失等原因，使得所面临的数据库往往是不完备的信息系统，或者说存在某种程度的不完备，文章主要分析和比较在数据缺失或信
作为化学教师如何提升课堂教学质量，培养学生自主学习的习惯和能力，提升学生的应试能力和学生对于基础知识的融会贯通，一直都很重要。我觉得首先要了解学生，所谓知己知彼百战不殆，知道从学生的角度对知识的理解掌握，知道学生对知识的需求。我们在给学生复习阶段，我通过与学生的交流、细心的观察以及启发性的引导中知道了很多学生知识漏洞 一、化学用语不规范 如：要求单线桥讨论氧化还原反应 （1）2Al +Fe2O