【摘 要】
:
本文探讨了我县为害水稻的三种主要蓟马——稻蓟马(Thrips oryzae Williams)、禾蓟马[Frankliniella tenuicornis(Uzel)]、稻管蓟马[Haplothrips aculetus(Fabricius)]的世代
【机 构】
:
贵州省锦屏县农业局,贵州省锦屏县农业局,贵州省锦屏县农业局,贵州省锦屏县农业局
论文部分内容阅读
本文探讨了我县为害水稻的三种主要蓟马——稻蓟马(Thrips oryzae Williams)、禾蓟马[Frankliniella tenuicornis(Uzel)]、稻管蓟马[Haplothrips aculetus(Fabricius)]的世代历期、寄主范围、繁殖和为害习性、发生规律及防治技术等。 稻蓟马主要在水稻秧田期及分蘖期发生为害,嗜食嫩绿稻苗。稻株受害后矮矬发黄,返青分蘖推迟,有效分蘖减少。禾蓟马、稻管蓟马偏嗜穗花,主要在水稻穗期为害,食害稻花,使颖壳变为褐色并成为空壳,双季晚稻空壳率一般达10—20%,最高达41%,直接引起产量损失。 从我县水稻蓟马发生为害的情况来看,初步认为,对水稻蓟马发生为害比较适宜的相对湿度范围在77—89%之间。在日平均温度为20—27.8℃的范围内,较高的温度对水稻蓟马的发生为害比较有利。降雨日多或降雨量大则抑制其为害。 我县推广双季稻和种植单季晚稻后,栽培制度复杂,插花混栽现象严重,是造成水稻蓟马近几年来加剧为害的主要原因。因此,在大力发展生产、推行改制的同时,还应注意全面规划,合理布局,改变插花混栽现象,使同一季稻、同一品种尽可能集中成片栽插,防止水稻蓟马在各类稻田中不断转移繁殖,可以有效地减轻其为害。 药剂防冶试验表明,对稻蓟马的防治适期应掌握在秧田三至四叶期及水稻分蘖初期。对禾蓟马、稻管
其他文献
学困生是每个学科都存在的现象,其数量会随着年级的升高而不断增加,因此,激励转化学困生已成为提高数学教学质量的关键环节。文章以小学高年级的学生为对象,对高年级学困生产
<正> 指导思想重视分数乘除法应用题的整体性,使学生掌握分析稍复杂的分数除法应用题中量、率的对应关系。教学过程一、复习 1.指名板演:(要求作线段图) ①某工厂四月份原计
<正> 记得10年前,我在一篇谈议论能力培养的文章中,曾经说过这样一段话: 议论能力决不单纯是一种表达技巧,辩才也不是纯技术的东南。一个人的口头或书面的议论能力,是同他大
本文旨在探究句法启动对于英语言语产出的影响。研究者通过书面补全和口头复述的方式,把实验对象分成两组并完成图片描述任务,以此观察句法启动对英语学习者言语产出的影响、
<正>情感,是人们的需要是否得到满足而引起的一种内心体验,道德情感则是伴随着道德认识而产生的对事物及社会生活喜、好、厌、恶的情绪体验,它是决定人们对客观事物态度和行
语音室是外语教学中的关键设备,具有比较好的语言环境和直观的教学方法是学生学习语言的理想环境。特别是目前数字化语音室应用到语言教学中,使语音室成为更加方便快捷和科学
本文首先阐述儿童歌唱对于儿童身心发展及成长的重要意义,提出教师应根据儿童身心发展的规律,在不同阶段进行有针对性的歌唱训练;继而探讨儿童歌唱训练过程中的声音控制问题:
<正>香辣酱有做好的成品出售,直接使用很方便。而我最近创制了一种香辣酱,它是利用炼制香辣油时剩下的糍粑辣椒制作成的。这种自制的香辣酱在色泽、口味、香气上比起成品香辣
《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出,良好的心理素质是每一个人健康发展的重要组成部分,心理健康教育是中小学生心理素质教育的核心部分,是实施素质教育的前提和保证
高三学生面对高考,难免会出现各种各样的心理问题,如果这些问题没有得到妥善解决,将会直接影响本次的高考成绩,本文认为存在的问题有情绪急躁,内心压抑、心理脆弱,生理紊乱、