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随着新课程改革的逐步推进,在英语课堂教学中越来越重视以生为本,教师在教学中要结合学生的实际,及时的调整教材内容,以便更适合学生学习.教材不是一成不变的,而是可发展的,它是开展初中英语教学的依据和载体,这就要求教师需创造性的使用英语教材,诱发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,以将课堂教学效率最大化.