论文部分内容阅读
整个高中化学的学习,处处渗透着氧化—还原反应,学习中遇到的问题也较多,从如下方面着手,便于学习:
氧化—还原反应在教学中的体会
【摘 要】
：
整个高中化学的学习,处处渗透着氧化—还原反应,学习中遇到的问题也较多,从如下方面着手,便于学习:
【机 构】
：
会宁县三方吴中学,会宁三中
【出 处】
：
甘肃教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2000年S2期
其他文献
Rutherford backscattering spectroscopy (RBS) with channeling technique has been used to analyze the damage and its annealing of Si+ and P+ implanted InP:Fe. 150
每种化合物都有其固定的组成和特定的结构,其结构又决定其性质,所以从分析化合物的结构入手来掌握该化合物的性质,是学习和掌握化学的最好方法.1 氨分子（NH<sub>3</sub>）氨分子
在原子物理教科书中,对α粒子散射的卢瑟福公式的推导,一般都比较繁琐,或者不推导而直接应用.本文试用冲量定理导出此公式,方法简洁,表述清晰.现介绍如下:在图1中,设α粒子的
问题1、一摩尔理想气体在定温下,体积增加10倍,求其熵变:A、设为可逆过程;B、设为真空膨胀过程。对这道题曾有过这样的解法:
猪瘟是由猪瘟病毒引起的危害养猪业的重要传染病。我国长期使用猪瘟弱毒苗，有效控制了猪瘟的大流行和暴发，但生产中还时有散发情况，造成一定经济损失。我站在猪瘟抗体监测中也发
数学教育的目的是为了让学生牢固地掌握基础知识、基本技能和发展学生的数学能力、态度,以期对学生的学习和工作奠定基础.从这种意义上来说,数学教育的目的无非是为了举一反
通过对绿色化学产生的必要性以及它的实质和内容的介绍,阐明了今后化学教育新的增长点,就是在化学教育中树立绿色化学意识,使化学教育更具有时代性.
“读”是获取知识的重要途径,“读”是在求知欲促使下,自我导求解答的积极行为,我国教育学大纲中指出,教师必须注意“指导学生认真阅读课文”,重视教材阅读,充分发挥教材功能
塞浦路斯劳动人民进步党不是西方共产党中的传统大党,但苏东剧变后却一直稳定地作为国内主要政治力量,并在2008~2012年执掌政权,成为西方共产党普遍发展困境中一抹耀眼的亮色