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同学们，我想问问你们，你是一个快乐的孩子吗？你善于观察并进行思考吗？你是一个有责任感的孩子吗？你能对当今人们普遍关心的问题和广泛议论的事件发表自己的见解和观点吗？请拿起你手中的笔，抒发真实的情怀，留下美好的回忆，记录生活的点滴，引发人们的思考。
写 作 导 航 标
著名的教育家叶圣陶先生说道：倘若没有什么想要表白……就不感到必要与欢喜。就不用写什么文字。一定要有所写才写。若不是为着必要与欢喜，而勉强去写，这就是一种无聊而又无意义的事。
是呀！文要有感而发，那样，所表现出的才是真性情，才会吸引读者的目光，才会被感动。
真生活、真感情、真体验，我们生活在丰富的真真切切的世界中。生活是取之不尽，用之不竭的巨大宝库，生活为我们提供了广阔的空间，提供了源源不断的写作材料，那灿烂的的星空，那无边无际的原野，那从东方升起的太阳，为我们展现了一幅自然生活的画卷；在校园中，那生机勃勃的运动会，老师的和蔼可亲，同学间的亲密无间，为我们展示了多姿多彩的校园生活；在社会上，２００８年奥运会正向我们走来，社区的爷爷奶奶们学起了英语，上起了互联网，为我们的生活添姿加彩。五彩的生活就像美丽的鲜花，我们就如同勤劳的蜜蜂，让我们投身到生活的海洋中，用我们的眼睛去看，用我们的身心去体验，具备了观察的能力，养成了观察的习惯，我们就像蜜蜂采蜜一样，从生活中采集到更多更好的写作材料。
一个作家曾经说：务必要把自己锻炼成一个目光锐敏，永不罢休的观察家！……您明白，要把自己锻炼到让观察简直成为习惯……仿佛变成第二天性了！是啊！我们生活在这丰富多彩的社会中，要去观察，让观察成为习惯。把观察到的进行思考，你就会发现小事中隐含着意义，闪烁着光彩，让人思考。比如：校园中许多同学喜欢韩寒的书，喜欢他的无拘无束，可家长又百般反对，你心目中的少年作家是什么样的？读了《我给了乞丐一元钱》这篇文章，你又是怎样想的？把读后的体会写出来。类似这样的事，可以说处处可遇，时时可见，但稍不留意，它又很容易从我们眼前悄悄地溜走。这种事社会上、家里、邻里间都有，需要我们去发现。
作文前，要先确定自己这篇文章所要表达的具体内容是什么，要有条有理。在写作的过程中要实话实说，要说出心里话，敢于发表自己的观点。
佳 作 展 示 台
我忘不了的一件事
□周 岚
看到这个题目，我不禁想到了几年前的一件事。我清楚记得那是2003年7月16日，为什么我会记得这样牢呢？那是因为那一天是我妈妈回国的日子。7月15日的晚上，我躺在床上，辗转反侧，心里想：妈妈离开我五年了，她还会认得我吗？明天我该怎么办，怎么说？一阵乱想后，我迷迷糊糊地睡着了，我梦见一位漂亮、苗条的妇女站在远方对我大喊：“凤儿，我是你妈妈呀！”慢慢地她的面孔模糊了，消失了。“妈！”我惊呼道，我一起身，小屋里空荡荡的，原来是一场梦。我向窗外望去，天上一颗颗小星星眨着眼睛，好像在对我说什么。
朝霞透过山峰，阳光照进了山谷。7月16日，新的一天开始了。在家人的一阵催促下，我才慢吞吞地爬起来，穿上衣服，恐怕世界上只有我知道，那慢是我故意的，一向天不怕地不怕的我心中闪出一丝恐惧感。上车了，窗外的景物飞一样闪过，我多么希望路再长一些，时间再慢一点呀！我的思绪不由自主地飞快地倒转着……
几年前,爸爸妈妈离婚了，法院把我判给了妈妈，从此我就与妈妈相依为命了，可想而知那时我们的生活是多么艰辛。我常常被同学们诬为“野孩子”，但我只能忍了，因为我知道我和他们不一样，他们有爸爸妈妈的精心呵护，而我没有。
倔强的妈妈为了寻求出路，决定孤身一人到日本去闯一个属于自己的天地。机场上，不懂事的我望着妈妈的背影大声哭起来。妈妈走了，虽然有姥姥姥爷的百般呵护，但我心里却十分想妈妈。每到周末，同学们在爸爸妈妈的簇拥下去玩，只有我一个人默默地在家，有谁知道我心中的苦涩呢？
两年以后，我听姥姥说妈妈又生了一个小妹妹。一刹那，我心里真不是个滋味，那天恐怕是我最难过的一天了。夜深人静时，我不止一次蒙上被子，痛哭不止，两年的苦苦等待，顷刻化为乌有。电影电视上常说有了两个孩子，父母一定会喜欢老二，老大肯定会干许多活，还不能上学，我可是打心眼儿里爱上学呀！一阵阵，我感到恐慌、害怕。
后来，姥姥对我说，妈妈在日本非常辛苦，白天要工作10个小时以上，晚上休息很晚。我的心凉了，为什么，妈妈为什么受了那么多的苦，还不回来呢？迷恋东京的都市生活吗？北京不比东京差呀！姥姥说是为了我，为了我的将来，妈妈忍辱负重。哎，可怜的妈妈！慈祥的妈妈呀！
司机的一声“到了”把我从回忆中惊醒，现在，妈妈就要回来了。我在候机室等了好半天，妈妈才下飞机。妈妈饱经风霜的脸上又多了几条皱纹，两鬓之间也有一丝丝白发了，与梦中的妈妈多么不一样呀！但她仍是我最最亲爱的妈妈。在家人的一再催促下，在妈妈急切的目光中，我胆怯地吐出了那在我心中呼喊过千百万遍的两个字“妈妈。”“好女儿。”妈妈激动地抚摸着我的头，又指了指珍由美，说：“你的妹妹珍由美。”我抬起头，妈妈的脸上满是期待，她怕我不能接受这个妹妹，我低头看看妈妈怀里的女孩，真可爱！她在朝我笑呢，我情不自禁地抱住了妈妈和妹妹。“我有妹妹了！”多么好，这世界上我又多了一个亲人。
这时一个外国人走过来，拍拍我和珍由美的头，用生疏的中文说：“你们，真好！”“Tｈａｎｋ ｙｏｕ！”我由衷地道谢，甜甜地笑了起来……
【细细品味】
运用倒叙的手法，使文章更加真实。
环境的渲染，衬托出了小作者既愉快又不安的心情。
联系现实生活实际，写出了自己现在的处境和愿望。使人对小作者产生了同情之心。
人物神态、动作的细致入微描写，表现出了小作者愉快、激动的心情。
【整体评析】
这篇文章向我们讲述的是一个社会问题，这样的社会问题在我们的现实生活中非常普遍，由于父母的问题，给孩子幼小的心灵上留下了创伤，读完之后使我们不由得陷入了沉思。
小作者运用笔墨很成熟，把在这个敏感话题之下生活的一个小女孩形象栩栩如生的展现在了我们的面前，那幼小的心灵一次次地受到伤害，即将见到妈妈时激动而又忐忑不安的心理：我躺在床上辗转反侧，心里想：妈妈离开我五年了，她还会认得我吗？明天我该怎么办？怎么说？……大段的心理活动描写足以看出小作者扎实的语言文字基本功，读后催人泪下。
由于写的是小作者的亲身经历，所以读起来具体生动。小作者的心灵受到创伤，并非是由自己造成的，我们真心的祝愿所有受到伤害的孩子们能够生活幸福，愿灿烂的笑容永远在他们的脸庞荡漾。
麦当劳与北京小吃
□蒋一
每当我们一家人打算在外面用餐时，爸爸、妈妈都会问我想吃什么，我总是不假思索地回答三个字“麦当劳！”不只是我，我的表哥、表妹、朋友、同学，都爱去麦当劳用餐。对我们来说，漂洋过海的汉堡包、炸薯条，总是最受欢迎的。
不过，前几天的一顿晚餐，使我有了新的看法。那是个星期六的下午，我和爸爸、妈妈参观一个展览后，路过一家麦当劳餐厅，我的腿又挪不动了。妈妈这次不再迁就我，态度明朗地说：“我们今天不在外面吃‘洋’的，回家吃顿有北京特色的。”看来是没有回旋的余地了，我望了望那个大大的“Ｍ”，咽了一下口水，不情愿地回到家。“北京有什么‘特色’可吃？”我一点情绪也没有。可妈妈好像早有准备，兴致勃勃地拿出许多种五颜六色、形状各异的食品，又让我打电话，请姥姥、姥爷过来一起吃饭。晚上六点多钟，姥姥、姥爷来了，还带来了六岁的小表妹。妈妈端上一盘盘怪新鲜的东西。“这不是咱们北京的传统小吃吗！”姥姥惊喜地说。“北京小吃！”我不禁微微有些脸热，我们这些吃惯了“洋玩意儿”的中国孩子，竟然连北京小吃都不认识了！
“传统的北京小吃一共有两百多种呢！”姥爷开始为我和表妹介绍餐桌上的食品。“这是焦圈儿。”他指着一种形如手镯、色泽金黄的面食说。我拿起一个尝了尝，香香的、脆脆的。我津津有味地吃着，目光却又被一盘嫩黄色的菱形块吸引住了。“这是什么？”我问道。“这叫豌豆黄。它是用豌豆、金糕、白糖等原料做成的。”姥爷耐心地回答。我迫不及待地夹起一块，哇！又甜又爽，我一连吃了好几块。“姥姥，姥姥，这个像耳朵似的东西真好吃！”顺着表妹手指的方向望去，盘子里的食品，果然形如耳朵，透着蜜汁，亮亮的，咬一口，质地松软，味甜如蜜，棒极了。“这是蜜麻花。”姥姥说。接着，我又品尝了驴打滚儿、艾窝窝、年糕、栗羊羹、金糕条等好多种小吃，真是一样比一样好吃，我实在是大饱口福。爸爸笑着“警告”我：“小心撑破肚皮。”那边小表妹更是吃得不亦乐乎，小脸蛋儿上都是蜜糖……
一顿被我命名为“北京小吃大荟萃”的晚餐在欢声笑语中结束了，但姥爷的一番感慨却仍然在我耳边回响：“中国的饮食文化源远流长，久负盛名。现在，麦当劳、肯德基、必胜客丰富了我们的生活，增加了就业机会，但也影响着孩子们的消费观念和饮食习惯。我们老一辈人还真担心像北京小吃这样的传统中国饮食文化在你们这一代失传呢！”我想起了爸爸曾经告诉我，他在北海仿膳饭庄宴请外宾，吃的正是那些北京的小吃，让“老外”连连竖起大拇指；我想起了妈妈访问荷兰回来时对我说，中国餐馆在那里大受欢迎。是啊！中国的饮食文化是中国历史文化传统的一部分，而我们对这些却了解得太少、太少。我希望管这事儿的叔叔、阿姨多做些宣传、推广工作，在“麦当劳”们不断占领中国市场的今天，也让闻名世界的北京小吃得到中国孩子的喜爱，让灿烂的中国文化传统在我们这一代手中得到继承和发扬。
【细细品味】
文章中人物的动作、神态描写栩栩如生，写出了小作者由失望到惭愧的心理变化。
对于北京小吃的描写具体形象，突出了小吃色、香、味俱全，使人看了就忍不住想吃上一口。
【整体评析】
“麦当劳”是我们中国小学生最为熟悉的名字了，有报纸曾报道说它的知名度在中国远比在美国要高得多。在周末，常看到“麦当劳”里人满为患，六一的时候去麦当劳就餐还要排队等候，这也是许多成年人所担心的问题。网上还曾就提倡“洋快餐”还是继承“中餐”发表过大讨论，大家各持己见，最后也是未见到结果。今天这个争论许多年的问题，在这位小作者的文中以一种很自然朴实的方式展现在我们的面前，看到题目就使人迫不及待的去看文章。这说明文章的选材精到、独特，抓住了社会中人们最为关注的问题。通过一件小事写出了自己心理的变化，所以选材在作文中尤为重要，其实，写作材料正是来源于对生活细致入微的观察，提到观察，有的同学认为就是仔细地看，其实不然，观察是“开放五官，感受生活。”五彩的生活就像美丽的鲜花，我们就如同勤劳的蜜蜂，让我们投身到生活的海洋中，用我们的眼睛去看，用我们的身心去体验。具备了观察的能力，养成了观察的习惯，我们就像蜜蜂采蜜一样，从生活中采集到更多更好的写作材料。
其次，在这篇文章中，小作者用流畅的笔墨生动地写出了自己在这件事情中的心理变化：看来是没有回旋余地了，我望了望那个大大的“Ｍ”，咽了一下口水，不情愿地回到家。“北京有什么‘特色’可吃？”我一点情绪也没有。我不禁微微有些脸热，我们这些吃惯了“洋玩意儿”的中国孩子，竟然连北京小吃都不认识了！我津津有味地吃着，目光却又被一盘嫩黄色的菱形块吸引住了。动作、神态、心理活动的描写，使读者仿佛就坐在北京小吃的桌前，和作者一起在品尝着这顿美味大餐。
这篇文章中尤为令人欣赏的是文章的最后一自然段。作者联想起姥爷、爸爸和妈妈曾经对他说过的话，赞美了中华民族的传统文化，其实也在向全国人民呼吁：中国的饮食文化的精华不仅要永远保留下来，而且要发扬光大。使这篇文章在结尾达到了一个高潮，让人读后深切地感受到了小作者的迫切愿望，从而也感染了读者，升腾起深深的爱国情结，这也是“麦当劳与北京小吃”给我们的启示。
总之，文中的小作者是生活中的有心人，让我们也像他一样善于观察、勤于思考，热爱我们祖国的传统文化，用心去体验，用情去感受，相信你的文章会更为出色。
题 例 演 武 场
【话题1】做父母的“调色板”
[创新点拨]
幸福的家庭就是一幅绚丽多姿的图画，我们就是那五彩的颜料，让我们调出蓝天、白云、小草……调出幸福、和谐、美满……让我们为这美满的幸福家庭出一份力吧，也许你已经做了许多，也许你在跃跃欲试，也许……请撷取这其中的一朵小花，用最真实的语言写出来，让我们来欣赏一番吧！
【话题2】你怎样办？
放学后，刘江和小明两位同学经常不按时回家，为此家长十分担心，班长小芳知道了，决定要查个水落石出，经过几天的跟踪，终于知道了他俩的秘密，原来，他俩每天放学后都跑去附近的电子营业厅去打游戏，面对这种情况，作为他们的同学，我们应该怎样做呢？
[创新点拨]
这种行为的对与错，我们心中当然有数，但是，面对这样的行为，我们应该采取哪些行动呢？想一想，把它写下来。也许你会给游戏厅写一封信；也许，你会寻求老师的帮助；也许你会给主管部门的领导写封信；也许，你会向全体同学发出倡议；也许……同学们，快快行动起来吧！
【话题3】“卖火柴的小女孩”与“街头小乞丐”
在城市的街头，我们往往会看到一些和我们年纪相仿的小孩，一见到有人来就伸出手或抱住你的腿，嘴里不停地叨念着：可怜可怜我吧！不时有人回头拿出钱来塞到他们的手中，也有一些人面对此情此景，若无其事。安徒生笔下的小女孩也很可怜，他们有什么相同点呢？把你看到的写下来。
【范 文】
我长大了
□家 明
虽然我已经11岁了，但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子。其实，我已经是一个顶天立地的男子汉，是家庭中不可缺少的“顶梁柱”。唉！可他们不信！
一天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤。我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越吵越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“爸爸妈妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
我拿着这两张相同的画纸，既害怕又胆大：害怕的是我怕爸爸妈妈不肯接受；胆大的是因为我觉得这种做法是正确的。我悄悄地走过去，深深地吸了口气，推开门走进去，爸爸妈妈奇怪地睁大着眼睛看着我，我把纸条分给了他们，他们从头到尾地认真看了一遍，用惊奇的神态看着我，然后又相互一看，脸“刷”地一下红了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
这回，爸爸妈妈都看着我，异口同声地说：“孩子，你真的长大了！”
【整体评析】
读罢文章，一个可爱、善解人意又正在渐渐长大的小男孩模样呼之欲出。文章题材新颖，父母之间经常会出现矛盾，作为家庭中一员的孩子就成为了父母的“调色板”，使父母的矛盾迎刃而解，在当今社会，这样的孩子多一些该多好。小作者用他娴熟的文笔，把人物刻画得活灵活现，尤其是心理描写更是惟妙惟肖，既害怕又胆大。文章虽然很短，但很有思考价值，看了这篇文章的孩子和家长们，不知会有何感想。
素 材 加 油 站
【名 言】
刮一阵风，你记下来；下一阵雨，你记下来，因为到那一天，你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有积累，就写不丰富。
——老 舍
我觉得伟大的作家们并没有什么当作家的秘诀，他们和普通人一样生活，一样工作，如果有什么不同的话，那就是他们比较的注意人，经常留心人的活动，观察人们精神世界里的秘密，这是可以从许多著名作家的笔记和日记里得到证明的。
——唐 韬
举凡国际国内的大事，社会家庭的细胞，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，意思情感，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今朝的欢快，都可以移于纸上，贡献读者。
——周立波
【经典片段】
怎么没有题材呢？一切都是题材。到处都有题材啊。你看这堵墙，似乎它连一点有趣的地方都没有。可是你凝神看着它，就会在那里面有所发现，找到别人以前还没有注意到的东西，那你就可以把它写下来了，我向你担保，好小说是可以因此而写成的。又如月亮，虽然已是个很老的题材，可是仍旧可以用它来写成好东西，而且会写出有趣味的东西来，不过，当然也得注意观察月亮，得到自己的发现，而不是别人的、已经陈旧的东西。
——佚 名
初次远离家乡，初次去外面闯荡，各个方面，家人都很不放心，于是在我动身的那天，父亲决定亲自送我上学。当时我记得很清晰，第一次远离母亲，母亲哭了，哭得很伤心，久久地拉着我的手，看着我天真的面孔，泪水不停地往外涌：“娃，外面上学不容易，要自己学会照顾自己，没钱就来信，妈给你寄。”当时，我也不由自主地涌出了泪水……
——罗 英
写 作 导 航 标
著名的教育家叶圣陶先生说道：倘若没有什么想要表白……就不感到必要与欢喜。就不用写什么文字。一定要有所写才写。若不是为着必要与欢喜，而勉强去写，这就是一种无聊而又无意义的事。
是呀！文要有感而发，那样，所表现出的才是真性情，才会吸引读者的目光，才会被感动。
真生活、真感情、真体验，我们生活在丰富的真真切切的世界中。生活是取之不尽，用之不竭的巨大宝库，生活为我们提供了广阔的空间，提供了源源不断的写作材料，那灿烂的的星空，那无边无际的原野，那从东方升起的太阳，为我们展现了一幅自然生活的画卷；在校园中，那生机勃勃的运动会，老师的和蔼可亲，同学间的亲密无间，为我们展示了多姿多彩的校园生活；在社会上，２００８年奥运会正向我们走来，社区的爷爷奶奶们学起了英语，上起了互联网，为我们的生活添姿加彩。五彩的生活就像美丽的鲜花，我们就如同勤劳的蜜蜂，让我们投身到生活的海洋中，用我们的眼睛去看，用我们的身心去体验，具备了观察的能力，养成了观察的习惯，我们就像蜜蜂采蜜一样，从生活中采集到更多更好的写作材料。
一个作家曾经说：务必要把自己锻炼成一个目光锐敏，永不罢休的观察家！……您明白，要把自己锻炼到让观察简直成为习惯……仿佛变成第二天性了！是啊！我们生活在这丰富多彩的社会中，要去观察，让观察成为习惯。把观察到的进行思考，你就会发现小事中隐含着意义，闪烁着光彩，让人思考。比如：校园中许多同学喜欢韩寒的书，喜欢他的无拘无束，可家长又百般反对，你心目中的少年作家是什么样的？读了《我给了乞丐一元钱》这篇文章，你又是怎样想的？把读后的体会写出来。类似这样的事，可以说处处可遇，时时可见，但稍不留意，它又很容易从我们眼前悄悄地溜走。这种事社会上、家里、邻里间都有，需要我们去发现。
作文前，要先确定自己这篇文章所要表达的具体内容是什么，要有条有理。在写作的过程中要实话实说，要说出心里话，敢于发表自己的观点。
佳 作 展 示 台
我忘不了的一件事
□周 岚
看到这个题目，我不禁想到了几年前的一件事。我清楚记得那是2003年7月16日，为什么我会记得这样牢呢？那是因为那一天是我妈妈回国的日子。7月15日的晚上，我躺在床上，辗转反侧，心里想：妈妈离开我五年了，她还会认得我吗？明天我该怎么办，怎么说？一阵乱想后，我迷迷糊糊地睡着了，我梦见一位漂亮、苗条的妇女站在远方对我大喊：“凤儿，我是你妈妈呀！”慢慢地她的面孔模糊了，消失了。“妈！”我惊呼道，我一起身，小屋里空荡荡的，原来是一场梦。我向窗外望去，天上一颗颗小星星眨着眼睛，好像在对我说什么。
朝霞透过山峰，阳光照进了山谷。7月16日，新的一天开始了。在家人的一阵催促下，我才慢吞吞地爬起来，穿上衣服，恐怕世界上只有我知道，那慢是我故意的，一向天不怕地不怕的我心中闪出一丝恐惧感。上车了，窗外的景物飞一样闪过，我多么希望路再长一些，时间再慢一点呀！我的思绪不由自主地飞快地倒转着……
几年前,爸爸妈妈离婚了，法院把我判给了妈妈，从此我就与妈妈相依为命了，可想而知那时我们的生活是多么艰辛。我常常被同学们诬为“野孩子”，但我只能忍了，因为我知道我和他们不一样，他们有爸爸妈妈的精心呵护，而我没有。
倔强的妈妈为了寻求出路，决定孤身一人到日本去闯一个属于自己的天地。机场上，不懂事的我望着妈妈的背影大声哭起来。妈妈走了，虽然有姥姥姥爷的百般呵护，但我心里却十分想妈妈。每到周末，同学们在爸爸妈妈的簇拥下去玩，只有我一个人默默地在家，有谁知道我心中的苦涩呢？
两年以后，我听姥姥说妈妈又生了一个小妹妹。一刹那，我心里真不是个滋味，那天恐怕是我最难过的一天了。夜深人静时，我不止一次蒙上被子，痛哭不止，两年的苦苦等待，顷刻化为乌有。电影电视上常说有了两个孩子，父母一定会喜欢老二，老大肯定会干许多活，还不能上学，我可是打心眼儿里爱上学呀！一阵阵，我感到恐慌、害怕。
后来，姥姥对我说，妈妈在日本非常辛苦，白天要工作10个小时以上，晚上休息很晚。我的心凉了，为什么，妈妈为什么受了那么多的苦，还不回来呢？迷恋东京的都市生活吗？北京不比东京差呀！姥姥说是为了我，为了我的将来，妈妈忍辱负重。哎，可怜的妈妈！慈祥的妈妈呀！
司机的一声“到了”把我从回忆中惊醒，现在，妈妈就要回来了。我在候机室等了好半天，妈妈才下飞机。妈妈饱经风霜的脸上又多了几条皱纹，两鬓之间也有一丝丝白发了，与梦中的妈妈多么不一样呀！但她仍是我最最亲爱的妈妈。在家人的一再催促下，在妈妈急切的目光中，我胆怯地吐出了那在我心中呼喊过千百万遍的两个字“妈妈。”“好女儿。”妈妈激动地抚摸着我的头，又指了指珍由美，说：“你的妹妹珍由美。”我抬起头，妈妈的脸上满是期待，她怕我不能接受这个妹妹，我低头看看妈妈怀里的女孩，真可爱！她在朝我笑呢，我情不自禁地抱住了妈妈和妹妹。“我有妹妹了！”多么好，这世界上我又多了一个亲人。
这时一个外国人走过来，拍拍我和珍由美的头，用生疏的中文说：“你们，真好！”“Tｈａｎｋ ｙｏｕ！”我由衷地道谢，甜甜地笑了起来……
【细细品味】
运用倒叙的手法，使文章更加真实。
环境的渲染，衬托出了小作者既愉快又不安的心情。
联系现实生活实际，写出了自己现在的处境和愿望。使人对小作者产生了同情之心。
人物神态、动作的细致入微描写，表现出了小作者愉快、激动的心情。
【整体评析】
这篇文章向我们讲述的是一个社会问题，这样的社会问题在我们的现实生活中非常普遍，由于父母的问题，给孩子幼小的心灵上留下了创伤，读完之后使我们不由得陷入了沉思。
小作者运用笔墨很成熟，把在这个敏感话题之下生活的一个小女孩形象栩栩如生的展现在了我们的面前，那幼小的心灵一次次地受到伤害，即将见到妈妈时激动而又忐忑不安的心理：我躺在床上辗转反侧，心里想：妈妈离开我五年了，她还会认得我吗？明天我该怎么办？怎么说？……大段的心理活动描写足以看出小作者扎实的语言文字基本功，读后催人泪下。
由于写的是小作者的亲身经历，所以读起来具体生动。小作者的心灵受到创伤，并非是由自己造成的，我们真心的祝愿所有受到伤害的孩子们能够生活幸福，愿灿烂的笑容永远在他们的脸庞荡漾。
麦当劳与北京小吃
□蒋一
每当我们一家人打算在外面用餐时，爸爸、妈妈都会问我想吃什么，我总是不假思索地回答三个字“麦当劳！”不只是我，我的表哥、表妹、朋友、同学，都爱去麦当劳用餐。对我们来说，漂洋过海的汉堡包、炸薯条，总是最受欢迎的。
不过，前几天的一顿晚餐，使我有了新的看法。那是个星期六的下午，我和爸爸、妈妈参观一个展览后，路过一家麦当劳餐厅，我的腿又挪不动了。妈妈这次不再迁就我，态度明朗地说：“我们今天不在外面吃‘洋’的，回家吃顿有北京特色的。”看来是没有回旋的余地了，我望了望那个大大的“Ｍ”，咽了一下口水，不情愿地回到家。“北京有什么‘特色’可吃？”我一点情绪也没有。可妈妈好像早有准备，兴致勃勃地拿出许多种五颜六色、形状各异的食品，又让我打电话，请姥姥、姥爷过来一起吃饭。晚上六点多钟，姥姥、姥爷来了，还带来了六岁的小表妹。妈妈端上一盘盘怪新鲜的东西。“这不是咱们北京的传统小吃吗！”姥姥惊喜地说。“北京小吃！”我不禁微微有些脸热，我们这些吃惯了“洋玩意儿”的中国孩子，竟然连北京小吃都不认识了！
“传统的北京小吃一共有两百多种呢！”姥爷开始为我和表妹介绍餐桌上的食品。“这是焦圈儿。”他指着一种形如手镯、色泽金黄的面食说。我拿起一个尝了尝，香香的、脆脆的。我津津有味地吃着，目光却又被一盘嫩黄色的菱形块吸引住了。“这是什么？”我问道。“这叫豌豆黄。它是用豌豆、金糕、白糖等原料做成的。”姥爷耐心地回答。我迫不及待地夹起一块，哇！又甜又爽，我一连吃了好几块。“姥姥，姥姥，这个像耳朵似的东西真好吃！”顺着表妹手指的方向望去，盘子里的食品，果然形如耳朵，透着蜜汁，亮亮的，咬一口，质地松软，味甜如蜜，棒极了。“这是蜜麻花。”姥姥说。接着，我又品尝了驴打滚儿、艾窝窝、年糕、栗羊羹、金糕条等好多种小吃，真是一样比一样好吃，我实在是大饱口福。爸爸笑着“警告”我：“小心撑破肚皮。”那边小表妹更是吃得不亦乐乎，小脸蛋儿上都是蜜糖……
一顿被我命名为“北京小吃大荟萃”的晚餐在欢声笑语中结束了，但姥爷的一番感慨却仍然在我耳边回响：“中国的饮食文化源远流长，久负盛名。现在，麦当劳、肯德基、必胜客丰富了我们的生活，增加了就业机会，但也影响着孩子们的消费观念和饮食习惯。我们老一辈人还真担心像北京小吃这样的传统中国饮食文化在你们这一代失传呢！”我想起了爸爸曾经告诉我，他在北海仿膳饭庄宴请外宾，吃的正是那些北京的小吃，让“老外”连连竖起大拇指；我想起了妈妈访问荷兰回来时对我说，中国餐馆在那里大受欢迎。是啊！中国的饮食文化是中国历史文化传统的一部分，而我们对这些却了解得太少、太少。我希望管这事儿的叔叔、阿姨多做些宣传、推广工作，在“麦当劳”们不断占领中国市场的今天，也让闻名世界的北京小吃得到中国孩子的喜爱，让灿烂的中国文化传统在我们这一代手中得到继承和发扬。
【细细品味】
文章中人物的动作、神态描写栩栩如生，写出了小作者由失望到惭愧的心理变化。
对于北京小吃的描写具体形象，突出了小吃色、香、味俱全，使人看了就忍不住想吃上一口。
【整体评析】
“麦当劳”是我们中国小学生最为熟悉的名字了，有报纸曾报道说它的知名度在中国远比在美国要高得多。在周末，常看到“麦当劳”里人满为患，六一的时候去麦当劳就餐还要排队等候，这也是许多成年人所担心的问题。网上还曾就提倡“洋快餐”还是继承“中餐”发表过大讨论，大家各持己见，最后也是未见到结果。今天这个争论许多年的问题，在这位小作者的文中以一种很自然朴实的方式展现在我们的面前，看到题目就使人迫不及待的去看文章。这说明文章的选材精到、独特，抓住了社会中人们最为关注的问题。通过一件小事写出了自己心理的变化，所以选材在作文中尤为重要，其实，写作材料正是来源于对生活细致入微的观察，提到观察，有的同学认为就是仔细地看，其实不然，观察是“开放五官，感受生活。”五彩的生活就像美丽的鲜花，我们就如同勤劳的蜜蜂，让我们投身到生活的海洋中，用我们的眼睛去看，用我们的身心去体验。具备了观察的能力，养成了观察的习惯，我们就像蜜蜂采蜜一样，从生活中采集到更多更好的写作材料。
其次，在这篇文章中，小作者用流畅的笔墨生动地写出了自己在这件事情中的心理变化：看来是没有回旋余地了，我望了望那个大大的“Ｍ”，咽了一下口水，不情愿地回到家。“北京有什么‘特色’可吃？”我一点情绪也没有。我不禁微微有些脸热，我们这些吃惯了“洋玩意儿”的中国孩子，竟然连北京小吃都不认识了！我津津有味地吃着，目光却又被一盘嫩黄色的菱形块吸引住了。动作、神态、心理活动的描写，使读者仿佛就坐在北京小吃的桌前，和作者一起在品尝着这顿美味大餐。
这篇文章中尤为令人欣赏的是文章的最后一自然段。作者联想起姥爷、爸爸和妈妈曾经对他说过的话，赞美了中华民族的传统文化，其实也在向全国人民呼吁：中国的饮食文化的精华不仅要永远保留下来，而且要发扬光大。使这篇文章在结尾达到了一个高潮，让人读后深切地感受到了小作者的迫切愿望，从而也感染了读者，升腾起深深的爱国情结，这也是“麦当劳与北京小吃”给我们的启示。
总之，文中的小作者是生活中的有心人，让我们也像他一样善于观察、勤于思考，热爱我们祖国的传统文化，用心去体验，用情去感受，相信你的文章会更为出色。
题 例 演 武 场
【话题1】做父母的“调色板”
[创新点拨]
幸福的家庭就是一幅绚丽多姿的图画，我们就是那五彩的颜料，让我们调出蓝天、白云、小草……调出幸福、和谐、美满……让我们为这美满的幸福家庭出一份力吧，也许你已经做了许多，也许你在跃跃欲试，也许……请撷取这其中的一朵小花，用最真实的语言写出来，让我们来欣赏一番吧！
【话题2】你怎样办？
放学后，刘江和小明两位同学经常不按时回家，为此家长十分担心，班长小芳知道了，决定要查个水落石出，经过几天的跟踪，终于知道了他俩的秘密，原来，他俩每天放学后都跑去附近的电子营业厅去打游戏，面对这种情况，作为他们的同学，我们应该怎样做呢？
[创新点拨]
这种行为的对与错，我们心中当然有数，但是，面对这样的行为，我们应该采取哪些行动呢？想一想，把它写下来。也许你会给游戏厅写一封信；也许，你会寻求老师的帮助；也许你会给主管部门的领导写封信；也许，你会向全体同学发出倡议；也许……同学们，快快行动起来吧！
【话题3】“卖火柴的小女孩”与“街头小乞丐”
在城市的街头，我们往往会看到一些和我们年纪相仿的小孩，一见到有人来就伸出手或抱住你的腿，嘴里不停地叨念着：可怜可怜我吧！不时有人回头拿出钱来塞到他们的手中，也有一些人面对此情此景，若无其事。安徒生笔下的小女孩也很可怜，他们有什么相同点呢？把你看到的写下来。
【范 文】
我长大了
□家 明
虽然我已经11岁了，但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子。其实，我已经是一个顶天立地的男子汉，是家庭中不可缺少的“顶梁柱”。唉！可他们不信！
一天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤。我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越吵越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“爸爸妈妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
我拿着这两张相同的画纸，既害怕又胆大：害怕的是我怕爸爸妈妈不肯接受；胆大的是因为我觉得这种做法是正确的。我悄悄地走过去，深深地吸了口气，推开门走进去，爸爸妈妈奇怪地睁大着眼睛看着我，我把纸条分给了他们，他们从头到尾地认真看了一遍，用惊奇的神态看着我，然后又相互一看，脸“刷”地一下红了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
这回，爸爸妈妈都看着我，异口同声地说：“孩子，你真的长大了！”
【整体评析】
读罢文章，一个可爱、善解人意又正在渐渐长大的小男孩模样呼之欲出。文章题材新颖，父母之间经常会出现矛盾，作为家庭中一员的孩子就成为了父母的“调色板”，使父母的矛盾迎刃而解，在当今社会，这样的孩子多一些该多好。小作者用他娴熟的文笔，把人物刻画得活灵活现，尤其是心理描写更是惟妙惟肖，既害怕又胆大。文章虽然很短，但很有思考价值，看了这篇文章的孩子和家长们，不知会有何感想。
素 材 加 油 站
【名 言】
刮一阵风，你记下来；下一阵雨，你记下来，因为到那一天，你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有积累，就写不丰富。
——老 舍
我觉得伟大的作家们并没有什么当作家的秘诀，他们和普通人一样生活，一样工作，如果有什么不同的话，那就是他们比较的注意人，经常留心人的活动，观察人们精神世界里的秘密，这是可以从许多著名作家的笔记和日记里得到证明的。
——唐 韬
举凡国际国内的大事，社会家庭的细胞，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，意思情感，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今朝的欢快，都可以移于纸上，贡献读者。
——周立波
【经典片段】
怎么没有题材呢？一切都是题材。到处都有题材啊。你看这堵墙，似乎它连一点有趣的地方都没有。可是你凝神看着它，就会在那里面有所发现，找到别人以前还没有注意到的东西，那你就可以把它写下来了，我向你担保，好小说是可以因此而写成的。又如月亮，虽然已是个很老的题材，可是仍旧可以用它来写成好东西，而且会写出有趣味的东西来，不过，当然也得注意观察月亮，得到自己的发现，而不是别人的、已经陈旧的东西。
——佚 名
初次远离家乡，初次去外面闯荡，各个方面，家人都很不放心，于是在我动身的那天，父亲决定亲自送我上学。当时我记得很清晰，第一次远离母亲，母亲哭了，哭得很伤心，久久地拉着我的手，看着我天真的面孔，泪水不停地往外涌：“娃，外面上学不容易，要自己学会照顾自己，没钱就来信，妈给你寄。”当时，我也不由自主地涌出了泪水……
——罗 英