【摘 要】
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现在我国的经济水平和各个方面的实力也是在不断的提高，在此背景之下，我国的教育制度也是在不断的改革。国家对于中小学的教育也是越发的重视，在语文教学中表现为对学生中小学与
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现在我国的经济水平和各个方面的实力也是在不断的提高，在此背景之下，我国的教育制度也是在不断的改革。国家对于中小学的教育也是越发的重视，在语文教学中表现为对学生中小学与核心素养培养的重视。在中小学语文阅读教学过程中培养学生的核心素养，包括阅读理解文章的能力、对文章中蕴含的文化内涵的感受能力、语言表达能力等。鉴于此，文章结合本人多年工作经验，对中小学语文阅读教学衔接策略研究 提出了一些建议，仅供参考。
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