【摘 要】
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在道德与法治教学中,挖掘地方史料实进行地方史料渗透教育,培养学生人文素养,是小学道德与法治教育教学的重要目标。本文就笔者在近几年的地方史料教育研究中对地方史料在道德与
【机 构】
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贵州省黎平县龙形街道中心小学 贵州 黎平 557300
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在道德与法治教学中,挖掘地方史料实进行地方史料渗透教育,培养学生人文素养,是小学道德与法治教育教学的重要目标。本文就笔者在近几年的地方史料教育研究中对地方史料在道德与法治教学的功效运用,提出了自己的一些观点和看法。
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