高职体育社团发展制约因素分析
　　社团种类少
　　据了解，目前大部分高职院校，在体育社团体系建设方面，社团种类较为匮乏。院校在组建体育社团时，多以常规体育项目为主导，比如球类比赛等，在组建过程中缺少对高职生真实体育运动需求进行考量。目前，很多中职院校缺少游泳、滑冰、跆拳道等新型社团组织。体育类别少，在很大程度上限制了会员报名与参与的积极性，导致高职院校体育社团发展明显受限。
　　社团活动场地受限
　　据了解，目前高职院校虽然对体育社团活动较为重视，但因为资金条件有限，在社团活动场地、设施建设上仍存在很多不足之处——缺少室内场地建设，社团运动设施不齐全等，是制约体育社团深入发展的主要因素。所以说，解决场地、设施问题，才能够保证体育社团活动高效、有序地展开。
　　缺乏专业指导
　　体育社团是一个有组织、有纪律的运动团体，是针对某一具体体育运动项目所构建的社团组织。因此，体育社团对内部人员运动专业性要求更高。然而，据了解，部分高职院校在体育社团活动组织过程中，缺少专业教师指导，导致社团内部人员运动技术缺少规范性，给体育社团发展造成不利影响。
　　社团管理无序
　　社团管理具体指经费、活动与发展层面的管理。其中，经费管理是体育社团的重要管理模块，也是决定体育社团能否获得深入发展的前提条件。然而，目前体育社团资金来源主要以团员所缴纳的会费为主，缺少其他资金资源支撑，导致体育社团内部环境建设以及活动组织明显受限。社团管理无序，给社团活动的正常开展以及未来持续发展带来显著阻碍。
　　社团会员流动强
　　高职院校内部体育社团会员流动性较强，很多学生表示，自己报名加入体育社团时，只是出于一时兴起。会员流动性强，将导致体育社团内部组织结构不稳定，从而严重影响体育社团的未来发展。同时，社团会员流动性大，在很大程度上受社团本身决定，社团活动少、活动内容枯燥，导致会员逐渐丧失社团活动参与热情，从而引发退团问题。
　　高职体育社团发展的对策探究
　　丰富社团类别
　　为了将体育社团功能有效發挥出来，高职院校在组织体育社团时，应注重社团类别的有效丰富，立足于当今大学生的兴趣需求，以及体育课程教学的全面发展要求，丰富社团类别。在常规体育社团类别基础上，融入一些新兴体育项目。如游泳社团、舞蹈社团、跆拳道社团等，从而提高会员数量，为体育社团深入发展提供人员动力。
　　完善场地、设施
　　高职院校为了促进体育社团深入发展，当务之急便是加强资金储备，完善体育场地、运动设施。为此，院校不妨建立校企合作体制，联系相关企业，利用企业资源构建室内体育馆，从而为学生营造良好的社团环境。其次，院校应针对社团体育项目，优化体育运动设施、器材，确保体育设施数量、质量符合社团活动的组织条件。同时，院校应为体育社团的发展提供完善性的政策支持、资金支持，针对优秀社团给予资金扶持，为体育社团实现深入发展提供巩固资金。
　　加强专业指导
　　高职院校为了实现体育社团深入发展，应当针对社团活动，加强专业技术指导。院校根据社团活动具体要求，引进高素质教师，为社团活动及未来发展方向提供专业性的指导。其次，院校需要围绕指导教师加强激励体制建设，促使其积极参与社团活动指导，提高社团成员运动的专业水平。同时，院校应定期围绕某一体育项目，就体育社团内部成员组织相应的运动技术培训工作。
　　优化社团管理
　　社团管理，是促进体育社团获得深入发展的重要保障。体育教师应当引导与辅助社长做好社团内部管理工作。首先，建立完善性的社团管理体制，确保社团活动组织与管理工作有章可循。其次，加强社团内部资金管理，根据体育活动的组织与实施，控制好活动成本及预算，保证社团活动资金充足。同时，做好体育社团组织、纪律管理，规范会员社团活动参与频次、态度，提高体育社团教育效果。
　　优化社团活动内容
　　针对社团会员流动性强等问题，体育社团应当从自身考虑，优化社团活动内容，保证活动内容新颖，提高会员参与热情，从而使体育社团内部结构更加稳定。首先，社长及管理层，应当针对会员兴趣方向做好调查，根据会员具体兴趣需求，增设活动内容、类型，开设具有体育实践意义的社团活动，从而吸引会员的注意力，巩固社团内部组织结构。
　　结语
　　综上，体育社团在高职院校体育教学中发挥的作用十分显著。高职院校应针对当前体育社团发展的问题，优化社团组建与管理对策。从体育社团类别、场地、设施、指导以及管理等方面加以优化，从而为高职生提供良好的体育社团环境。