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自古以来，人类之间的沟通，就离不开语言。在传统的小学英语教学中，教师应当改正以往只单纯将语言作为工具来使用的情况，应当强调英语的人文性。
新理念下小学人文英语教育的实施策略
【摘 要】
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自古以来，人类之间的沟通，就离不开语言。在传统的小学英语教学中，教师应当改正以往只单纯将语言作为工具来使用的情况，应当强调英语的人文性。
【机 构】
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福建省永春县玉斗中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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本文为福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题研究成果.课题名称为《核心素养下的人文英语教育》,课题立项批准号：FJJKXB17-365.
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