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文化意识目标是2003年高中英语新课程标准中新增的一项内容，其必要性是显而易见的。但是目前关于文化意识目标的内容及表述存在若干问题，比如对文化意识目标的阐述缺少中国文化以及英语语言与中国文化的关系，而且在文化意识目标的阐述中，对文化的要求只有“了解”，而没有“应用”。所以目前高中英语课程的文化意识目标还有待进一步的完善和改进，应该在课程目标中加大培养文化意识目标的比重，在文化意识目标中加入对中国文化和英语语言与中国文化关系的了解以及对文化的应用。