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《犯罪心理学》作为心理学的分支学科，它是一门研究对象和内容相对特殊的学科，具有隐蔽性、社会危害性、不可重复性和重视实践性等特点，在教学过程中，单纯以教科书为中心的传统理论学习对学生来说是相对枯燥的且与实际工作脱节，而案例式教学法是近年来在医学、法学、经济学等领域都广泛应用的一种教学法，从培养学生的基础知识应用能力入手，做到多种教学方法灵活使用，使学生由被动式学习变主动学习，提升教学质量。