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阐述了中国高等教育学会“十一五”规划课题“高等教育在新农村建设中的角色定位”课题研究的背景，分析了课题对中国高等教育改革与发展的作用和意义，介绍了国内外关于同类课题的研究状况及研究内容。
“以教支教”与“以教养教”研究浅析——基于高等教育在新农村建设中的角色定位
【摘 要】
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阐述了中国高等教育学会“十一五”规划课题“高等教育在新农村建设中的角色定位”课题研究的背景，分析了课题对中国高等教育改革与发展的作用和意义，介绍了国内外关于同类课题
【机 构】
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南昌大学信息管理系
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2008年33期
【基金项目】
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中国高等教育学会“十一五”规划课题“高等教育在新农村建设中的角色定位”(06AIG0670212)的阶段成果
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