“以学生为主体”的高中英语阅读教学方法研究

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现代教育学认为构成教学过程的因素是复杂的、多元的,但其最基本的三要素是教师,学生和教材。其中,教师是教学活动主要的策划者和组织者,在教学活动中起主导作用;学生是受教育者和教学活动的积极参与者,在教学活动中处于主体地位;教材是教师和学生共同的认识对象。
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