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思想品德课教师对教材知识的掌握和传授要绝对准确。九年级思想品德教材，是在七、八年级基础上的提升，也是多年来中考的重点内容。作为思想品德课教师应讲透知识的联系与区别，让学生真正把握和理解初中思想品德教材中许多知识间既联系密切又具有区别的特性；调动学生学习积极性，让学生通过探究学习更好地去体验社会现实；不断强化对学生进行相关知识训练，让学生掌握学习知识的技巧，并逐渐形成技能。