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引导学生主动探究、掌握知识，这是新课程改革的理念。要实现学生在学习中的主体地位，让他们主动学习，必须传授给学生以学习的方法。教师要引导学生阅读历史教材，掌握历史线索，学会科学的记忆方法，能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题、解决问题，掌握历史发展规律。
注重学法指导 提高学生综合能力
【摘 要】
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引导学生主动探究、掌握知识，这是新课程改革的理念。要实现学生在学习中的主体地位，让他们主动学习，必须传授给学生以学习的方法。教师要引导学生阅读历史教材，掌握历史线索，学会
【机 构】
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广东广州市番禺区大岗中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年4期
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