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政治教育对大学生的心理有积极作用，它能满足和调节大学生的 心理需要，促进大学生的心理发展。影响大学生政治教育效果的心理因素是多方面的，包括 兴趣、逆反心理、社会环境和教育者的素质等。为此，要运用注意原理，增强政治教育的吸 引力；运用思维原理，坚持政治教育的诱导性；运用情感原理，增强政治教育的情感性，以 达到政治教育的效果。