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本文通过对高职艺术设计课程的现状的分析,积极探索数字手绘课程与艺术设计课程相互融合的课程体系和人才培养方案体系的构建,并通过对如何融合构建的方法和原则进行探讨,寻求高职艺术设计专业的发展之路和人才培养之路.
数字手绘课程与艺术设计专业课程融合构建研究
【摘 要】
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本文通过对高职艺术设计课程的现状的分析,积极探索数字手绘课程与艺术设计课程相互融合的课程体系和人才培养方案体系的构建,并通过对如何融合构建的方法和原则进行探讨,寻
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常州艺术分院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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