以单元功能重塑略读课文学习形态

来源 :教学月刊:小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagood111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于略读课文学习,一直没有形成较为统一的认识,在实践中也缺少良好的探索。鉴于此,以统编教材为例,分析略读课文学习的特点,梳理略读课文的四项单元功能,并基于单元功能重塑略读课文的学习形态,明确其由任务型学习、整合阅读方法和表现性评价构成,以期为统编教材中略读课文的学习提供实践参考。
其他文献
本文介绍了一种基于C51编程的文件系统设计方法和写文件的算法及过程.采用FAT16文件系统的设计思路,实现了文件系统的打开、读写、删除等基本操作.
对超滤膜法分离大豆蛋白的中试工艺和膜污染的清洗进行了系统的优化研究.超滤膜浓缩分离大豆蛋白的优化工艺条件为:膜的截留分子量为10000,超滤温度50℃,超滤pH 6-7,超滤压力
出现在统编教材中的现代诗以儿童诗为主。日常实践中,现代诗的教学容易走入误区。为了让学生感受现代诗独特的美,教师在教学时要从现代诗的文体特点出发,可以从诗的音律、意
IMS是下一代网络的核心技术,虽然IMS为未来的多媒体数据业务提供了一个通用平台,但IMS网络容易受到来自外部的一些攻击。该文针对IMS网络中的REGISTER攻击,提出一种自适应累
CEO的出现,是公司治理体制的重大变革.CEO制度是对公司董事会与经营层功能的重新定位.CEO是决策层与执行层的有机结合点.CEO的出现有效地解决了决策层与执行层的断裂,增强了