【摘 要】
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<正>阅读习惯要从幼儿阶段开始培养。幼儿阶段是激发阅读兴趣,培养阅读习惯的关键期,因此教师要在让幼儿阅读的过程中情绪放松,心情愉悦,积极主动,让幼儿在欢愉的情感体验下
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<正>阅读习惯要从幼儿阶段开始培养。幼儿阶段是激发阅读兴趣,培养阅读习惯的关键期,因此教师要在让幼儿阅读的过程中情绪放松,心情愉悦,积极主动,让幼儿在欢愉的情感体验下完成阅读,爱上阅读,并促进幼儿各方面的发展。1先演后读,增强幼儿体验绘本阅读活动的形式如果长期保持不变,那么再有趣的绘本对幼儿来说也会让人觉得枯燥、无趣,创新的活动过程才可以保持幼儿对绘本阅读的新鲜感而参与热情高。《指南》指出:
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