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摘
高职英语专业学生英语学习策略个案分析与教学启示
【摘 要】
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摘 要： 本文通过对高职英语专业学生英语学习策略的个案调查，分析了目标群体英语学习的现状，旨在对学习群体自主意识的唤醒，增强学生英语学习策略使用的意识，帮助学生英语学习中有效策略的形成，并提出对高职英语教学改革的创新思路。 关键词： 英语学习策略 自主学习 英语教学 Oxford认为语言学习策略是语言学习者在语言学习中用以使学习过程更成功、自主、愉悦的行为与举措。不同学习者在语言外语或二
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年71期
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